quarta-feira, 10 de maio de 2017

Poema visual


Poema coletivo




 Formiguinha, formiguinha,
Onde vais, minha amiguinha?

Vou fugir de uma andorinha
Que me quer comer inteirinha.

Como eu estou muito sozinho
Vou contigo e protejo-te no caminho.

Vem daí, então, amigo,
Que eu ficarei bem contigo.
                                                                                            6ºA

quarta-feira, 29 de março de 2017

Robert Baden-Powell



Robert Baden-Powell (B-P)

Robert Stephenson Smith Baden-Powell nasceu em Londres, em 1857, quinto filho de um professor em Oxford que faleceu quando Robert tinha apenas três anos, deixando sete filhos, dos quais o mais velho tinha treze anos.

Apesar das dificuldades pelas quais a família passou, era muito unida. De tal forma que, todos os anos, durante as férias do Verão, Robert ia acampar com os irmãos mais velhos.
 

Aos dezanove anos, B-P (iniciais de Baden-Powell) acabou os estudos e foi para a Índia como militar. As promoções de B-P eram tão regulares que ele se tornou famoso.
Em 1899, Baden-Powell já tinha sido promovido a coronel e estava na África do Sul. Na época, foi o mais jovem coronel do Exército Britânico.

Na África do Sul, recebeu ordens de marchar para Mafeking. Durante 217 dias (a partir de 13 de outubro de 1899) B-P defendeu Mafeking cercada por forças superiores do inimigo, até que tropas de socorro conseguiram finalmente chegar.
B-P, promovido agora ao posto de major-general, tornou-se um herói aos olhos de seus compatriotas.

Em 1901, regressou da África do Sul para a Inglaterra e descobriu que a sua popularidade dera relevo ao livro que escrevera para militares: Aids to Scouting (qualquer coisa como "Auxiliar de Exploração").  O livro estava a ser usado nas escolas masculinas.




B-P viu no sucesso do seu livro um desafio. Ele podia ajudar a juventude.   Pôs-se então a trabalhar, aproveitando e adaptando sua experiência na Índia e na África entre os zulus e outras tribos. 

                                                                                        
Lenta e cuidadosamente, B-P foi desenvolvendo a ideia  do escutismo. Queria estar certo de que podia ser posta em prática. Por isso, no Verão de 1907 foi com um grupo de 20 rapazes para a ilha de Brownsea, no Canal da Mancha, para realizar o primeiro acampamento escuteiro que o mundo presenciou.  

Nos primeiros meses de 1908, lançou em fascículos o seu manual de treino, o "Escotismo para Rapazes" sem sequer sonhar que este livro iria por em ação um movimento que afetaria a juventude do mundo inteiro. 

O movimento cresceu tanto que, em 1910, B-P compreendeu que o Escutismo seria a obra da sua vida. Ele podia fazer mais pelo seu país a criar uma nova geração de bons cidadãos do que soldados. Pediu então demissão do exército e ingressou na sua "segunda vida", como costumava chamá-la, por meio do Escutismo.

Em 1912 fez uma viagem à volta do mundo para contactar os escuteiros de muitos outros países, para fazer do Escutismo uma fraternidade mundial.

A Primeira Guerra Mundial (1914-18) interrompeu este trabalho, mas em 1920, os escuteiros de todas as partes do mundo reuniram-se em Londres para a primeira concentração internacional de escuteiros: o Primeiro Jamboree Mundial


No dia em que o Movimento Escutista completou os 21 anos contava com mais de 2 milhões de membros em praticamente todos os países do mundo.
Nesta ocasião, o rei Jorge V elevou B-P a lorde, sob o nome de Lord Baden-Powell of Gilwell. Mas para todos os escuteiros ele continuou e continuará sempre a ser B-P, o Escoteiro-Chefe-Mundial.
 

Depois dos 80 anos, B-P regressou a África, ao Quénia, com a sua esposa, Lady Baden-Powell, uma entusiástica colaboradora e que era a Chefe-Mundial das "Girl Guides" (Guias), movimento também iniciado por Baden-Powell.  Foi lá que morreu, a 8 de Janeiro de 1941 quando faltava pouco mais de um mês para completar 84 anos de idade.

Pesquisa realizada por Bruno Lopes, 6ºD, Clube de Jornalismo/ Comunicação - FV

"Realizei esta pesquisa porque também sou escuteiro, em Castelo Branco e é uma atividade de que gosto muito.  Baseei-me num site que acho muito interessante: http://www.junior.te.pt/. Espero que gostem."


quarta-feira, 2 de novembro de 2016

BRUXAS, VAMPIROS E FANTASMAS VÃO À ESCOLA


Na véspera do dia do Halloween, sonhei que seres monstruosos invadiram as escolas de Castelo Branco, no especial Dia das Bruxas.
Apareceram buracos do submundo e sairam de lá Bruxas, Vampiros e Fantasmas, para recordarem os tempos de infância, até a Morte chegar e os nomear para bruxas, fantasmas e vampiros, com o objetivo de assombrarem as pessoas.
Mas os habitantes ficaram assustados, por isso, passadas duas horas, Castelo Branco era uma cidade com máxima segurança.
Então, os monstros nomearam um vampiro que tinha o poder de se transformar em pessoa e disse aos albicastrenses que os monstros só queriam aprender.
Assim, fizeram um acordo de paz que era: os monstros podiam ir à escola e, em troca, não podiam assombrar os humanos.
E assim foi o meu “sonho” de Halloween.
  Beatriz Nunes 6ºA

quarta-feira, 26 de outubro de 2016

HALLOWEEN




O Halloween é uma festa comemorativa celebrada todos os anos no dia 31 de outubro, véspera do Dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, chegou em meados do século XIX.
Por ser uma festa pagã, foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada Dia das Bruxas. Aqueles que comemoravam esta data eram perseguidos e condenados à fogueira pela Inquisição. Com o objetivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (2 de novembro). Esta festa, por estar relacionada em sua origem à morte, integra elementos e figuras assustadoras.
São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zombies, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankenstein. As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta, na vizinhança, dizendo a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de outubro, com sacos cheios de guloseimas, caramelos, chocolates e doces.

Xavier Rainho 6ºA

DIA DA ALIMENTAÇÃO







No dia 24 de outubro, numa segunda-feira, na Escola Faria Vasconcelos, das 9h15 às 10h, aconteceu uma atividade sobre o Dia da Alimentação.
Os alunos do 6ºA entraram na sala, juntaram as mesas para formarem grupos e, depois, os alunos da Escola Secundária Nuno Álvares, em  conjunto com a professora, explicaram que iam jogar o Jogo da Glória, relacionado com a alimentação.
As regras eram as seguintes: lançava-se o dado e, quando calhava numa casa, faziam uma pergunta; se se acertasse, avançavam-se casas e, se se errasse, recuava-se. Foi divertido.
E assim se assinalou o Dia da Alimentação.

Beatriz Nunes, 6ºA 

O MUNDO AO CONTRÁRIO





Numa noite escura de sol abrasador, uma velha muito velha de 10 anos, viu um mudo dizer a um surdo que tinha visto um cego a olhar para um aleijado a correr atrás de um carro parado. E ali perto, a 200.000 Km, uma criança de 85 anos, dizia, calada, que preferia morrer do que perder a vida, e ali à frente, na cidade atrás, um gato de cor preta clara, foi atropelado por um carro estacionado. Este é o fim da minha história a começar.

                                                          Lara Geirinhas, 6ºA e Miguel Almeida, 6ºA